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聚焦“五大”核心 紧扣学校教育教学中心 ——记华三小关工委执行主任方和平将关工工作护航学生全面健康成长
【时间:2026-08-12】【阅读:164次】
安庆市迎江区华中路第三小学关工委执行主任方和平同志,自 担任学校关工委执行主任以来,始终立足立德树人根本任务,紧扣学校教育教学中心工作,充分发挥关工委“五老”优势,聚焦学生思想引领、安全护航、精准关爱、素养提升、家校协同五大核心工作,扎实推进各项关工委任务落地落实,助力学生全面健康成长、学校育人工作提质增效。
一、深耕红色教育,筑牢学生思想根基
思想引领是育人工作的核心,方和平同志做为校关工委执行主任,深感思想引领工作的重要性,多年来,主动配合德育处牵头统筹学校红色德育工作,依托重要时间节点常态化开展红色主题教育活动。组织学生前往二陈读书处开展清明祭扫活动,缅怀革命先辈、传承红色基因;组织师生集中开展红色电影进校园等系列活动,厚植学生爱国情怀。坚持以党建带团建、队建,扎实推进少先队规范化建设,有效扩大了学校德育工作影响力,让红色教育浸润学生童心、融入成长。
二、聚焦安全法治,守护学生健康成长
为筑牢校园安全防线,构建全方位育人安全屏障,方和平同志积极配合学校搭建“家校社”三位一体法治安全教育网络,联动辖区民警、社区工作人员常态化开展法治普及、防溺水、反电信诈骗等专题教育活动,切实提升师生安全防范意识和自我保护能力。着力打造学校特色安全教育品牌,培育“少年小交警”特色项目,助力交通安全进校园、入课堂,校园交通安全教育成效显著。同时,常态化推进校园应急避险演练,全年参与开展消防、防震应急演练5次,让安全知识入脑入心,切实筑牢校园安全防护网,为学生健康成长保驾护航。
三、细化精准关爱,温暖特殊学生成长之路
秉持关爱每一位学生的工作理念,方和平同志参与学校抓实特殊群体学生精准帮扶工作,建立常态化关爱帮扶机制,用心用情做好暖心服务。近年来,牵头为20余名品学兼优的家庭经济困难学生发放慰问金,缓解家庭负担、助力学子成才;针对2名残疾儿童,协调师资力量,落实上门教学服务,切实保障特殊儿童平等受教育的权利。积极开展困境儿童关爱行动,帮助25名困境儿童圆满实现微心愿,让学生真切感受到校园与社会的温暖。组织20余名特困学生参与壹基金公益活动,同时落实暖心举措,开展困难教师春节慰问、发放慰问金,切实传递学校温情,营造崇德向善、互助友爱的校园氛围。
四、助力素养提升,赋能学生多元发展
围绕学生核心素养培育,方和平同志积极参与并推动学校特色教育、素质教育落地见效,助力学生德智体美劳全面发展。牵头推进中华优秀传统文化进校园工作,深耕戏曲、书法、经典诵读等特色教育,收获丰硕成果:学校舞蹈节目《戏润童心》斩获市级三等奖、区级一等奖,学生4件《道德经》等书法作品在市级艺术展演中获奖,原创黄梅戏课间操荣获市级展演一等奖。同时,积极鼓励学生参与各类科创、体育、文艺赛事,助力学生多元成长,近几年学生在市级机器人创客比赛、科幻画评比、游泳联赛、全国跳绳段位挑战赛、经典诗词大赛、爱国主义讲故事比赛中屡获佳绩,多个班级获评区级书香班级,学校素质教育特色亮点凸显、成效显著。
五、凝聚多方合力,构建协同育人格局
为破解单一校园育人局限,方和平同志持续推进家校社协同育人机制建设,凝聚育人强大合力。主动联动社区开展学雷锋志愿服务等文明实践活动,学校成功获评新河路街道“红色合伙人单位”。常态化搭建家校沟通桥梁,配合学校组织并参与一、六年级家长会,畅通家校沟通渠道,积极协调化解家长矛盾纠纷等问题,维护和谐家校关系。联合区妇联开展家教家风征文活动,推送21篇优秀作品参与官方展播,有效推动优良家风、校风、学风深度融合,构建全方位、立体化协同育人体系。(撰稿/方宜 审核/王德义)


