迎江区第三届中小学“关爱明天•普法先行”

青少年普法教育活动实施方案

    一、活动宗旨

    通过组织青少年参加“关爱明天·普法先行”主题教育活动，加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力，自我保护意识和守法观念，加强青少年法律基础理论教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，逐步提高青少年整体法律素质，促进青少年健康成长。

二、参加对象

区属各中小学校在校学生。并相应分成小学低年级、小学高年级、初中共三个年龄段进行组织开展。参与组织的单位要充分发挥各自职能作用，实行资源结合，扩大声势，增强实效。

三、活动内容

通过组织形式多样、青少年喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育活动，并结合青少年的年龄特点和身心发展规律，以点带面，有计划地推进青少年普法教育。

（一）主题宣讲活动

     1、利用挂图、板报、宣传栏、展板、报刊、广播、电视等传统宣传平台和网络，微博、微信等新媒体，以《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，广泛开展“关爱明天·普法先行”主题宣传活动，积极宣传青少年普法教育活动的目的和意义，普及法律知识，弘扬社会主义法治精神。

2、邀请“五老”和法律志愿者参加“青少年普法教育宣讲团”，组织“宣讲团”成员到学校开展以“关爱明天·普法先行”为主题的宣讲活动，加强对青少年普法教育的宣传力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。

（二）法律常识普及活动

1、各校结合自身条件，组织青少年利用课余时间开展“关爱明天·普法先行”主题读书活动，观看《代号12348》普法影片，参与法律知识普及等活动。

2、区教育局将根据活动的组织情况和参加活动学生的法律常识掌握情况，组织学生参加由全国活动办公室统一开展的内容包括客观题和主观题的第三届“关爱明天·普法先行”青少年法律知识竞赛活动。

（三）体验教育活动

各校在认真开展法律常识普及教育及宣传活动的同时，可根据实际情况，并结合青少年的年龄特点和身心发展规律，依托区青少年校外活动中心，有计划的组织形势多样，青少年喜闻乐见的有示范性、导向性的体验教育活动。

（四）“零犯罪学校”创建活动

局关工委将积极组织开展“零犯罪学校”创建活动，全面防范校园内青少年违法犯罪的发生，积极营造良好的学法、知法、守法、用法氛围，扎实推进平安校园、和谐校园建设。

（五）普法教育课题研讨活动

    各参与学校可根据实际情况和青少年普法教育开展情况，参与全国活动办公室组织开展的青少年普法教育课题研究，组织“五老”普法教育专家、法律志愿者、法律副校长和法制辅导员开展青少年普法教育交流研讨活动，有条件的也可动员律师与基层结成学法用法的对子，使广大青少年或群众遇到涉法问题随时可以找打“法”。

    四、活动安排

    活动时间为2015年6月至2017年7月，共分为三个阶段进行。

    （一）宣传发动阶段（2015年6月至2015年9月）

    各校要成立“关爱明天·普法先行”青少年普法教育活动领导小组和“青少年普法教育宣讲团”，设立活动办公室，要根据有关文件精神和本方案要求，研究制定活动具体实施方案。

    （二）活动实施阶段（2015年10月至2017年5月）

    各校根据实际制定活动方案，开展宣讲、法律知识普及等项活动。各校按照具体活动方案，组织学习《全国青少年普法教育读本》，观看《代号12348》普法教育影片和普法专家讲座DVD光盘，组织开展普法知识讲座，法律知识竞赛，演讲、征文比赛等项活动。

    （三）总结表彰阶段（2017年6月至2017年7月）

各校对活动开展情况和成效进行总结，并向区教育局报送书面工作汇报，提交先进单位和个人参评材料，对在活动中做出优异成绩的单位和个人给予表彰（学校可参加申报创建全国青少年普法教育“零犯罪学校”）。

五、组织领导

经研究，决定成立活动领导小组，负责活动的组织、领导、

协调等工作。

    组    长：周先为

    副 组 长：琚翠兰  曹春生  江兴玲  肖培英

    成    员：罗传伟  吴  琦  区属各中小学负责同志

活动下设办公室,吴琦任办公室主任。

六、活动要求

（一）提高认识，加强领导

    青少年普法教育活动是创建和谐社会，加强和创新社会管理，引导青少年知法、懂法、守法的重要举措。各单位要充分认识本次活动重要意义，高度重视，周密部署，积极争取党委和政府的支持，逐步建立党政主导、关工委协调，部门参与、学校实施“四位一体”的青少年普法教育长效机制，扎实有效地推进活动的开展。

     （二）坚持重点，做好结合

    坚持以普及《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人的犯罪法》为重点，将“关爱明天·普法先行”、“守护底线，共创两园”主题教育活动与“老少共筑中国梦”教育活动和社会主义核心价值观教育相结合，广泛开展形式多样，喜闻乐见的系列普法教育活动，全面促进青少年健康成长。

    （三）加强宣传、营造氛围

    要采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传报道，扩大活动的影响面，调动社会各方面的力量，关心和支持活动的开展，使更多的青少年参与到活动中来。要加强信息报送，及时将活动情况上报区教育局。