青少年教育是关工委工作永恒的主题

迎江区教育报告团成员 龙狮桥乡关工委常务副主任潘晓高

    “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”我们的国家正在进行着伟大的社会变革，经济社会都发生了巨大而深刻的变化。青少年是祖国的未来，也是家庭的未来， 对青少年的教育不仅是国家的战略任务，也是每个家庭的战略任务，更是社会教育的永恒主题 。在新的历史条件下，关心下一代工作委员会作为关心、关爱青少年健康成长的群众性组织，做好关心下一代工作责无旁贷、义不容辞。而做好这项工作，必须对当前的青少年教育工作有一个清醒、深刻的认识。

一、青少年教育的重要性

青少年是人生的黄金阶段，它是个体发展、发育最富特色、最宝贵的时期，然而这个时期同时也是人生的“危险期”。进入青春期的青少年，在生理、心理、社会生活等各方面都处在迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期，在心理方面更是显得错综复杂。在这个人格形成的关键期，容易出现两极分化，必须发挥教育的主导作用。青少年是国家的未来，是民族复兴伟业的肩负着，是华夏文明的继承者和传承者，“人无德不立，业无德不兴”。因此，做好青少年教育工作，于己功德无量，于人受益终身，于国则是播下和谐发展的希望火种。

青少年教育工作关系着中华民族的伟大复兴

青少年是早上八九点钟的太阳，他们朝气蓬勃、精力旺盛，是中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人。加强青少年的思想道德和科学文化知识等方面的教育，有利于青少年在投身社会主义现代化建设事业贡献自己的最大能量，发光发热。当今社会中，青少年享受着中国改革开放30多年取得的丰硕成果，享有较好的教育资源，拥有更加优越的物质条件，他们思想开放，学习能力强，知识面广，创新意识超前，近些年更是涌现了一大批年轻的优秀创业者和行业精英，事实雄辩证明：加强青少年教育工作必须常抓不懈。

青少年教育工作关乎每一个家庭的幸福和谐

“家庭是社会的细胞，和谐社会离不开家庭的和谐”。千百年来，中国的父母对子女的关爱可谓是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“望子成龙、望女成凤”也十分贴切地描述了父母对于子女的期望。青少年肩负着家长们的美好希望，在未来也需要承担建设家庭的责任。然而，由于青少年处在特殊的发育时期，世界观还未成熟，对很多事物的判断难以把握，如果不加以正面积极的引导，容易误入歧途，非但不能给予家庭以支撑和帮助，还会给家庭带来深重的痛苦和灾难，从而危害社会稳定发展。

青少年教育工作关系到青少年自身的前途命运

加强青少年的教育工作，对于青少年自身，更是有切身的利益相关。引导青少年健康蓬勃地成长，充实知识储备，丰富人生阅历，树立正确的世界观、人生观、价值观，成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”青年，才能真正实现青少年自身的人生价值。

二、青少年教育的艰巨性

目前，青少年教育面临多方面的困难，突出表现在以下几个方面：

1、缺乏专业人才。青少年由于其特殊的发育阶段，性格比较敏感，自我意识不断觉醒，生理心理都处在不断的变化中，因此引导教育青少年需要抓住他们的性格特点，注意交流的方式，特别需要有心理学、教育学背景的专业人才进行引导。而现实情况是：学校教师有这方面的能力，但往往更重视科学文化知识教育而轻视甚至忽视心理精神的辅导；社会上有很多青少年保护组织、协会，但真正专业的人才屈指可数。以我们龙狮桥乡为例，全乡关工委及下属7个社区关工协会成员共计大约数十人，而有教育、心理学专业背景的人不超过5人。

2、家庭教育的缺失。在生活的压力下，很多家庭都是双职工，在农村，很多孩子因为父母外出务工而成为留守儿童。家长对青少年教育的意识比较淡薄，认为将他们送进学校，所有的教育责任就由学校来承担，自己无需多费精力。家庭教育的不当和缺失，都将对青少年的成长成才产生不利影响。我们龙狮桥乡7个社区是“村”改“居”，情况更为复杂。父母一辈是地地道道的农民，孩子却是实实在在的“城里娃”，父母传统的农村教育方式根本无法适应孩子的成长需要。

3、社会不良风气的影响。

我乡处于城乡结合部，近年来由于城市东进，大范围实施征地拆迁，全乡在短短几年内由农村变为城市，并成为安庆市东部新城核心区域，工商业发展迅速，社会环境更加复杂。

“鸟儿一旦系上了黄金，就再也不能展翅高飞”。居民由于征地拆迁获得了一笔不菲的征迁款，可以说是“一夜暴富”，加之辖区经济社会飞速发展，由社会转型伴生的各种问题增多并进入爆发期，色情、暴力、毒品等不良社会信息也随之进入青少年生活。成长在这样的社会环境中，青少年价值观朝着多样化和世俗化的方向发展。近年来，我辖区涉及毒品案件数量增多，其中青少年涉毒案件也随之攀升。

三、青少年教育的系统性

加强青少年的教育，事关国家、社会、家庭以及青少年自身，需要各方合力，持续发力，面面俱到，才能取得看得见的成效。

加强青少年的教育，要贯彻青少年成长的始终。

青少年时期是介于童年和成年之间的一段发育时期，青少年的生理和心理都处在不断的变化和波动中，在此阶段内对于青少年的教育不能够松懈。关工委持续关注青少年的内心需求，对可能出现的问题及时给予干预和疏导，引导青少年朝着健康向上的方向发展，不可疏忽大意。

加强青少年的教育，要求家庭、学校、社会各方通力合作。

家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的"小社会"。家庭教育在青少年成长发挥了重要的作用，它是青少年健康成长的重要基础，也是青少年其他方面教育的重要补充。家庭是青少年成长的原生环境，家长是青少年的第一任老师。父母和长辈在面对青少年子女时，言传身教和潜移默化对子女的影响是巨大的。家长的行为会成为孩子模仿和学习的对象，因此家长首先要以身作则，给青少年树立正面积极的榜样。教孩子正确做人是家长的首要目标。父母在生活中的启发、指导、传授、批评和提醒是孩子健康成长的必要条件。家长的文化素质如何，教育观念是否正确，教育方法是否科学，对孩子的成长起着至关重要的作用。“只有不成功的家长，没有不成功的孩子”这是专家和教育界普遍认同的育子经验，就连数千年前的古人也明白这个道理：“子不教父之过”。

     学校是培养青少年的“主阵地”，是对青少年教育的专业机构，它的地位和作用应该和家长同等，甚至比家长更重要。学校教育是唯一有组织、有计划、有步骤的教育，也更集中地表现为人的创造性和能动性。学校在青少年的教育中扮演着重要的角色，在教授学生科学知识的同时，要关注学生成长过程中的心理现象，学好文化课的同时抓好道德教育的各个环节。通过教育要使青少年掌握文化知识，为以后的学习发展夯实基础，同时，不断巩固、锻炼坚强的意志，确立坚定的道德信念，形成始终如一、表里如一的良好道德习惯，从而为他们道德素质的全面提高打好扎实的基础，将青少年培养成为德智体美全面发展的社会主义接班人。

社会教育是家庭教育和学校教育必要的、有益的补充，具有家庭和学校不可替代的作用。因为青少年的认识水平同社会生活有着不可分割的联系，它的形成和发展离不开社会生活中多方面因素的影响。有目的、有计划、有针对性地利用社会力量对青少年进行教育，可以帮助他们在自己熟悉的社会生活中，通过丰富、具体的事例来提高道德认识，陶冶道德情感，锻炼道德意志，坚定道德信念，形成道德习惯。另外，实践出真知，给青少年一些适当的社会实践平台，可以让他们进一步了解社会、认识社会，从实践中学到书本中学不到的知识，在实干中辨真伪、明好坏。

加强青少年教育，要生理和心理双管齐下。青少年处在青春期，生理和心理的发展都十分迅速。生理上，青少年处在快速发育时期，需要摄取更多营养，并且需要更多的活动机会和空间。而青少年由于生理知识的缺乏，在此发育阶段常常有不解甚至自卑情绪产生，此时青少年身边最亲密的家人应该给予疏导，及时讲解生理知识，学校也应开设相应的生理课程，社区则可以通过公益讲座、组织参观学习等方式来帮助青少年了解青春期，系统学习生理知识，为青少年在生理发育的过程中释疑答惑，纾解不良的情绪。此外，处在青春期的青少年由于自我意识的觉醒，常常表现得尤为“叛逆”，此时尤其需要正确的疏导，加强对青少年的教育，培养他们理性、冷静的品格；通过对家长以及老师的教育，使其与青少年的沟通更加科学、有效，使家长和老师能够更加合理地引导青少年健康成长。

青少年教育是全社会的责任，涉及学校、社会、家庭等方方面面。配合学校导教、导向、导行的功能，结合社区家庭的教育、实践、发展、监督、协调功能，使学校、家庭、社区三者，从形式到内容紧密结合，从而，充实育人内涵，使三者相互有机渗透，凝聚力量，形成合力。学校、社会、家庭相互支持，协调行动，互相配合。学校是主体，家庭是基础，社区是依托，通过学校抓学期、社区抓假期、家长学校向家长提要求，求得相互呼应，形成育人氛围。

“赢得青少年才能赢得未来，塑造青少年才能塑造未来”关工委是党委和政府培养教育青少年幸福健康成长的“参谋”和“助手”。在国家深化改革、经济社会进入新常态的形势下，关工委工作融入了时代元素，就会闪耀出无限魅力，发挥时代的亮色。显得更为重要。“伟大的事业呼唤着我们，庄严的使命激励着我们”。我们要始终将青少年教育摆在为社会主义事业培养接班人的战略高度，让青少年的梦想融入人民实现中国梦的壮阔奋斗之中，让青少年的名字写在中华民族伟大复兴的光辉史册之上。