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太湖县“双创建”建立新机制

【时间:2014-05-23】【阅读:3070次】

 

太湖县“双创建”工作建立新机制

为巩固和扩张基层工作年活动成果,太湖县关工委今年建立了“双创建”工作新机制,实施了“3511”工程。

3511”工程,即推进“双创建”工作的“三项举措”,抓“五个教育”、“一个扶助”、“一个关爱”。“三项举措”一是抓“回头看”抽查,二是抓县直单位间开展“四互”(互查互看互学互帮)活动,三是抓创建工作评估;“五个教育”即开展“社会主义核心价值观”、“法制”、“农业科技”、“生理和心理健康”、“家长”等项教育;“一个扶助”是扶助贫困学生,“一个关爱”是关爱留守儿童。

为使“3511”工程落到实处,县关工委年初在县委办批转印发的工作要点中就作了明确部署,提出了具体安排和要求。同时,按中关工委创建工作的新要求,重新修订了“五好关工委”和“关工先进村”的评估细则,作为开展双创工作评估的依据和“回头看”抽查以及“四互”活动的评价标准。从4月下旬开始,县关工委对大石乡等6个乡镇及所辖的一个村进行了“回头看”抽查,抽查结果及时发出通报;徐桥、新仓、晋熙、弥陀等乡镇也已完成本年度村(居)抽查工作。这4个乡镇将在今年实现创建达标全覆盖。全县大多数乡镇村居今年达标率也可达70%左右。今年6-7月,“四互”活动将在县林业局、水产局,住建局、审计局,教育局、职教中心,公路局、市场监督局等6单位间进行。今年8-9月还将组织对县环保局、档案局、经信委、经开区等14个县直单位关工委进行创建工作评估。通过这三项举措,达到巩固一批、完善一批、发展一批的目的,使创建工作不断升温并提升层次。

“五个教育”的重点是突出社会主义核心价值观主题教育,法制教育和农业科技教育。县关工委德教报告团和德育学校、乡镇综合报告团三管齐下,同时同步进行。县德教报告团已在高中、初中、小学9所学校开展报告活动,受教育学生6400余人;县德育学校在全县城乡8所小学采用多媒体教学形式上主题教育课,受教育学生1100余人;乡镇综合报告团也在50多所中小学开展主题教育,受教育学生1.6万余人;县关工委还将组织县直单位职工子女在暑期开展主题演讲比赛。县关爱工作团今年已在4所中学作“三法”宣讲报告,听报告学生1300余人;各乡镇综合报告团也开展各类法教活动30余场,受教育学生1.1万余人。县关工委今年重新调整充实了县科教兴农工委和农业科技讲师团,其成员分别增加5人和6人,讲师团已在全县各乡镇开展各类科技培训19场,受培训青年农民达2300余人,各乡镇也开展农业科技培训25场次,参训人员达1800余人。县健康教育讲师团也作了调整充实,新增卫生专家6人,已在城乡中小学开展健康教育6场,受教育学生1400余人。家长教育方面,全县290多所家长学校坚持开展家长培训,其中突出隔代教育家长和留守儿童家长的培训,共开办家长学校培训350多期,参训家长学员达1.86万人次。

在扶助贫困学生方面,县、乡两级关工委完善了工作机制。县关工委“爱心助学”拟在今年投入10万余元,扶助大学和省示范高中新生130余人。各乡镇也通过募捐和争取外援等办法筹措资金,积极开展扶助活动。据悉,弥陀镇关工委今年已筹得资金 1.38   万元,对  8  名贫困学生进行了扶助。

在关爱留守儿童方面,县关工委加大力度督促各乡镇关工委广泛发动“五老”展开结对工作,在去年发动1860余名“五老”结对2512名留守儿童基础上,今年预计可突破3000人。弥陀镇老教师许桂初已结对4人,北中镇莲花村老教师钱年元已结对15人。

                       太湖县关工委  方族文

                           2014年5月21