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旗山小学关工小组开展适合少儿特点的主题教育活动

【时间:2014-05-28】【阅读:2690次】

 

旗山小学关工小组

开展适合少儿特点的主题教育活动

在培育和践行社会主义核心价值观,开展“老少共筑中国梦”主题教育活动中,枞阳县旗山小学关工小组按照习近平总书记从娃娃抓起的要求,积极参与、配合学校,依据小学年龄段学生特点,广泛开展了适合少年儿童喜闻乐见的主题教育活动。

一是融入学校课堂教学。把社会主义核心价值观学习教育纳入德育教学内容,在课堂教学中,结合教材,用通俗易懂的语言,宣讲社会主义核心价值观24个字的基本内容和什么是中国梦,教育引导小学生们理解和认同社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观。

二是充分利用黑板报、宣传栏、校园广播站、国旗下讲话等载体,宣传社会主义核心价值观,激发少年儿童“中国梦,我的梦”的自觉意识。比如校园广播站,学期初关工小组参与制订计划,分解任务,落实责任人。正式开学后,每周播放2次,每次40分钟,内容有歌曲、新闻、知识百宝箱以及其他少儿喜爱的栏目,老师组稿,学生主持,生动活泼,学生喜爱。又如国旗下讲话,每周星期一举行国旗升旗时进行,讲话内容围绕学校工作重点,突出社会主义核心价值观主题,老师指导,学生宣讲。今年已讲的题目有社会主义核心价值观24个字、中国梦我的梦、学习雷锋好榜样、文明礼貌、珍爱生命等。

三是节日教育。今年清明节,参与组织学生祭扫了幕旗山烈士陵园,请80多岁退休教师殷金根讲述渡江战役前夕人民解放军33名烈士浴血幕旗山英勇战斗的故事,以先烈们为了我们今天幸福生活不怕流血牺牲的革命精神,教育孩子们了解党的奋斗历史,牢记革命传统,激发他们热爱党热爱祖国热爱今天美好生活的热情。

四是学雷锋活动。35日,组织各班开展了丰富多彩的学雷锋主题班会,号召学生们每人做一件好事,孩子们纷纷交流了雷锋的名言,讲述了雷锋的感人故事,寻找自己班上、学校、社会上的小雷锋,交流学雷锋的感受。下午,组织雷锋志愿者对校园及周边环境进行了一次彻底的大扫除。从而加深了孩子们对雷锋精神的认识,慢慢地把学雷锋化成种自觉的行为。

五是开展以爱国主义为主题的教育活动,引导学生读一本爱国主义书籍、观看一部爱国主义影片、学唱一首爱国歌曲、讲一个爱国主义故事,组织游园踏青等,以此培养学生爱祖国,爱家乡的情感。37日,组织全校学生观看了红色影视。414日,举办了“走复兴路,圆中国梦”讲故事比赛,6位选手获得了一、二、三等奖。

六是开展美术、音乐等兴趣特长活动。在校内举办了少儿书画展,选送了20幅作品送黄镇图书馆,参加枞阳中心学校与黄镇图书馆联合举办的少儿图画展。去年,在省少儿美术比赛中有1幅作品获得省一等奖。今年,在省少儿乐器比赛中,获得了12个个体奖,1个团体奖。

七是开展文明校园创建活动。以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题,开展体验活动。本学期,学校关工小组还编写了《旗山小学文明礼仪操》歌谣,教学生吟诵、学做,并组织了文明礼仪操表演竞赛,将文明礼仪教育以简单肢体语言和琅琅上口的童谣形式表现出来,引导同学们改掉不良习惯,树立文明新风,争做文明小公民。

通过上述活动,旗山小学已形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,宣传和实践“中国梦我的梦”已经形成热潮。师生们反映,通过宣传教育,大家深刻认识到国家好、个人才能好,对践行社会主义核心价值观,实现中国梦充满了信心。      (旗山小学关工小组 枞阳关工办)