学习贯彻落实习总书记关于关工工作的指示近一年了，从深处理解指示精神，结合工作实际理清思路，出新精神，拿出好方法，补补关工工作的“短板”，有几种做法值得各级关工组织推广。

潜山县关工委家庭教育委员会，开展家庭隔代教育很受欢迎，今年已进行了5场次。年轻人闯荡社会，干事业，挣钱养家致富奔小康，年老人帮着照顾家庭孩子，无可厚非，但在家庭实际生活中，隔代教育成了主角，要引起注意。家教委员会根据十多年的情况总结认为，教育应从娃娃抓起，所谓“三岁看小，七岁看大”。古人早就说过“养不教，父之过”，家长在孩子小的时候就严格要求，可以避免在成长的路上走邪；家庭教育必须从父母做起，“上梁不正下梁歪”，家长始终是孩子的榜样；家庭教育必须遵守规则，“没有规矩不成方圆”，家长在家庭建立良好家规，并持之以恒，受益长远；家长对孩子要学会放手，培养其“独立”意识，让其“自己的事自己做”，做中锻炼成长，这会在他（她）离开父母后也有幸福人生；“家庭不是讲道理的地方”，孩子必须在爱的氛围中生活，学会包容和理解，让孩子在爱中长大；家庭隔代教育是爱的传递，爷爷奶奶们应明白，父母才是家庭教育的主角，而祖辈只是配角，要做开心、开明、开窍的健康老人。同时年纪大了也要加强学习，要与时俱进。

潜山县黄泥镇把关爱留守儿童工作纳入党建工作中。镇党委、政府根据该乡在外务工的多，留守儿童分散面广的实际情况，组织全镇党员、干部、“五老”进行结对帮扶，每人帮助1—3名留守儿童，长期关注他们健康成长。该镇把学校、家庭和社会对留守儿童工作统一起来，做到对留守儿童的基本情况清，学校班级和家庭祖辈对留守儿童心理变化掌握明。政府做到加大投入，让每个留守幼儿能进幼儿园。各村建立文化中心，各校开展课余活动，市场管理、文化活动、公安护航、隔代教育、亲情电话、困难帮助等建立机制，留守儿童处处感受到温暖和关爱。

潜山县天柱山镇林庄村关爱留守儿童工作以村为单位，广泛开展节庆和读书活动，让孩子学会讲故事，使他们心灵得到慰藉，阳光、活泼，在好环境下成长。

潜山县五庙乡关注青少年思想上的成长，红色教育主题鲜明。我县中共早期第一党小组就在该乡建立并开展革命活动，镇领导带头在青少年中宣讲烈士们的事迹，并在全乡开展评选好乡贤活动，推动“五老”关爱青少年。

潜山县官庄镇发挥官庄村“德馨庄”的道德文化作用，在全镇开展“德”文化教育，“孝”、“义”传统文化在美丽乡村建设中发扬光大。

潜山县供电公司关工委组织青年职工在塔畈乡冯冲村开展“光明e站”活动，持之以恒，为山区孩子的成长增添了新能量。

俗话说“远行从近处开始，大事从小事做起”，各级关工委根据本地本单位的实际情况，发挥各自的优势，在三大活动中求发展，就有可能“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。眼下学生暑期来临，少年儿童的生活、学习、娱乐、安全等等动态，家庭、社会要特别关注、关心、关爱，尤其是营造良好社会环境。当前正在创建省级文明县，一系列活动应多关心一下少年儿童的成长。社会文明正在提升，人人应懂得自尊与尊重他人，有爱心、有品位、知感恩、懂规矩、讲节制、能注重自我修养。少年儿童所受的教育，与所处的环境及其活动关系很大，如“舟循川则游速，人顺路则不迷”一样，其好的行为习惯养成，是潜移默化地熏陶出来的，日积月累地习养而成的。  （潜关）