《秋韵》 张鑫怡  9岁   三（2）班    指导老师：丁朋霞
      菊花，是秋天最常见的花卉，也是经常表现的对象。张鑫怡同学运用了黑色的砂纸来衬托菊花的明亮纯净的色彩。立体的菊花拉开了花朵的前后距离之感，使得画面更加的生动活泼，丰富多彩。将具体的物象以特殊表达方式描绘出来，并加以自己独特的创作方式，这是小作者对生活的细心观察深入表现的结果。 

      变色龙，相信很多孩子都不陌生，它的神奇之处在于遇色变色。孩子很愉快的拿起笔勾画出变色龙灵巧的身躯，在感受到了线条之美的同时也看到了画面色彩处理上的独特方法。亮与灰的对比，使之产生了和谐强烈的色彩美感，龙身的渐变过程与背景的粗犷随性，又有了别具风格的感觉。

《美好时光》  胡鑫雨   12岁   六（4）班   指导老师：刘葳
      晴朗的天空，美丽的房子，舒适的娱乐场所。通过这些来表达生活中美好的瞬间，作者用笔用色细心认真，作品用色纯度很高，同一色有间隔的反复出现，比较自然和巧妙。使画面呼应、贯通起来。画面表现了孩子的成长，经验的结果。

《手绘伞》  朱柯沁   10 岁    四（1）班   指导老师：黄丽霞

      油纸伞，我们并不陌生，但是在小作者手绘下的伞是与众不同的。大块的红色、白色、蓝色打破了深紫色的沉闷，画面清晰分明，大白鹅的轻盈的拨动着水波，一路出现着不同的景色。画面丰富却不冗杂，反应了小作者的匠心独运，以及对生活中大大小小的事物的掌握和理解。