枞阳县采取四项措施  推进学习型关工委建设

关工委领导班子的水平如何，决定着关工委工作的水平和成效。枞阳县关工委基于这样的认识，积极采取措施，推进学习型关工委建设。

一、用机制管学习促学习。枞阳县关工委认为，建立一个设计科学、运转有序、行之有效的学习机制，是建设学习型关工委的关键。因此，他们不懈努力，在全县关工委组织中建立起集体学习、干部培训、个人自学、调查研究、“双创建”考核等五项制度，把学习的“软任务”变成“硬约束”，把原则性要求变成了可操作措施。县关工委自身，坚持每周一上午集体学习，个人自学一个月不少于10个小时，调查研究每个季度不少于一次，常务班子成员每人每年至少撰写一篇理论结合实际的调研报告；县关工委制定的创建“五好关工委”和“三无两有”关工先进村即“双创建”考评细则中，都把学习制度的建立和执行列为考评要点，规定了标准分值，并于每年年初作出部署、年中督查促进、年末严格考评。一个个制度、一项项规定，成为推进学习型关工委建设的机制保证。

二、以培训提高关工干部水平。枞阳县关工委通过实践，深深体会到，建设学习型关工委，既要发挥老同志勤于学习、善于理解、乐于思考的优势，积极提倡自主学习，引导他们自我加压和学习充电，也要发挥组织优势，在加强学习机制建设的同时，加强关工干部培训，组织他们学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规，提升理论修养和政策水平；学习与关工工作相关的刊物、书籍，提高业务水平和工作能力。的近年来，他们就探索出了结合会议培训、以会代训、专题培训等多种形式。今年，县关工委争取县委重视，把关工干部列入了干部培训主体班次，在县关工委单独于3月份举办了30余人参加的“双创建”专题培训之后；5月份与县委组织部、县委党校联合举办了100余人参加的全县关工干部培训班。6月份，他们又在钱桥镇试点，帮助钱桥镇关工委举办了村级关工干部培训班。为搞好培训，他们事先认真组织培训资料、认真开展调研、认真备课、认真总结典型经验，努力增强培训的针对性、艺术性，争取以较短的时间，收到较好的培训效果。

三、编印学习资料，抓好《中国火炬》征订发行和学利用刊工作。枞阳县关工委在调研中发现，部分基层同志对于关工委这个组织不甚了解，对于关工委干什么、怎么干很茫然，觉得很有必要帮助基层解决基本学习资料问题。为此，他们一是克服经费困难，于年初编印了《关工委工作学习手册》，内容有中央2004年8号文件和省市县委关于加强关工委工作的文件，中央领导同志关于关心下一代工作的重要批示，中关工委条例、安徽省关工委章程，《中国火炬》刊载的关工工作50问及其他有关资料等，约6万余字，印制1000本，发至基层党政领导、关工干部。二是加大《中国火炬》征订发行和学用力度，每年都及早动手，大力宣传征订发行和学用《中国火炬》的重要意义，积极组织关工组织自订，还动员县直单位为帮扶村、企业为学校关工组织订赠《中国火炬》，使《中国火炬》在这个县的征订发行数量逐年增多，2012年已达461份，实现了全县关工组织全覆盖，连续四年被评为全国《中国火炬》发行先进单位。在抓好《中国火炬》发行的基础上，抓好学刊用刊。县关工委领导班子不仅带头自学、定期集体学习，到基层调研时，也把学刊用刊作为调研的重要内容之一，对基层同志进行学刊测试，与基层同志交流学习心得，指导基层找准学习和工作的结合点等，推动关工工作创新发展。

四、开展调研，深化学习成果，推进关工工作。枞阳县关工委牢固树立向书本学习与向实践学习并重的观念，把深入基层、调查研究，作为加强学习关工委建设的重要环节，始终抓住不放。在调查研究中，他们充分发挥关工委组织网络健全的优势，广泛发动基层关工委和“五老”积极参与，上下联动，既为调研提供人力支撑和智力保障，推进了基层学习型关工委建设，又有利于调研成果的转化，推进基层关工工作。去年以来，他们先后开展了五次较大规模的集中调研，其中突出的有：围绕“三农”工作深入调研，找到了培育新型农民的着力点，提高了开展科技培训、科技服务的水平；紧扣农村留守儿童问题调研，创新了结对关爱农村留守儿童的多种形式，不仅扎实推进了关工委和“五老”的结对关爱，而且推动了乡镇党政班子的结对关爱，枞阳、会宫、陈瑶湖、老洲、雨坛、钱铺等乡镇党政班子成员还与关工委同志一起，每人每年捐助200元现金给所结对关爱的留守儿童；发现基层典型深入调研，每年都总结推广近十个不同类型的典型经验，促进面上工作发展；抓住薄弱环节深入调研，解决了个别单位存在的组织建设“空白点”“空架子”问题，硬件建设不到位、关工工作列入党建考核不落实问题，推进了基层工作年活动的扎实开展。尤其是组织了贫困学子入学难调研，开展了上规模的捐资助学活动，动员企业老总、单位和个人捐资一百多万元，采取召开大会、捐资人与受助人直接对接兑现的方式，捐资人将爱心捐助款亲手交到受助者手中。这种方式，捐款人看得见，受助人看得见，组织者（关工委）看得见，社会也看得见，公开透明，公信度很高，不但切实解决了品学兼优、家庭特别困难的部分高中学生继续完成大学学业的难题，而且产生了良好的社会反响和可持续发展的效应。正是通过深入基层，调查研究，向实际学习，向群众学习，丰富了自身思想，使学习型关工委建设进一步加强，也比较准确地掌握了青少中的主要问题和需求，提出符合实际的工作思路和办法，不断开创了枞阳县关工工作的新局面，因而被评为安庆市关心下一代工作先进单位。   

 （枞阳县关工委   周晓舟）