章晓敏    章晓宇        

       似乎还没来得及去欣赏山间桃花，转眼间盛夏的荷花已经映红了整个池塘，一切悄然而至却又理所当然。

        你听，知了已经在校园里欢快的唱着小曲，好像还在等着同学们来听它的歌声。是的，虽然疫情阻挡了孩子们的脚步，但是疫情没有阻止孩子们一颗求知的心、没有阻止学校教育的进度、更没有阻止家庭教育的步伐。

        疫情期间的家庭教育，对于所有的家长来说也是一次考验，教育不是首长式的命令、不是相互大吼、更不是阵地对决。我深刻的明白在孩子学知、求知的道路上，家长不是一个指挥的人，而是要真真实实的参与进去，所以在疫情期间，我对孩子的家庭教育最主要围绕两个字——“陪伴”。大文学家韩愈曾说“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，可是孩童时代有几个能明白这个道理，而且能明白坚持做下去这个道理的更是少之又少，所以家长的陪伴至关重要。现在生活节奏快，家庭压力大，父母都很忙，可是再忙都一定要随时关注孩子的学习生活情况，都说“陪伴是最长情的告白”这话一点也不假。陪伴着孩子完成作业；陪伴着孩子坚持阅读；陪伴着孩子做喜欢做的事情；陪伴着孩子坚持锻炼。

        当然不能把陪伴的结果当做目的，我们可以把它当做一种快乐的亲子时光，在不知不觉中让孩子能够感受到是一种快乐，而不是单纯的完成任务。那么，怎样陪伴呢？

        首先，陪伴着孩子完成作业。对于一年级或小学低年级的孩子作业这块还不是那么多，孩子一般也不会厌倦，毕竟作业少，学习任务不是那么重。一般我会让孩子自己先独立完成作业，做完后自己去检查，孩子粗心时时有，有了错误下班回到家，和孩子一起来纠正。我先引导她最终找到正确答案，对于开放性的题目，我们经常分享别人的答案，或者我们再想想哪个答案更好。

         我清晰的记得有一次关于量词的使用，如“一（ ）松果”，大家能够立马想到颗、个，可是我们一起在津津有味的讨论了半个小时，想到了很多种答案，还查询了网络，思考哪个答案更好。而且我们还由此联想完成了很多其它东西的量词游戏，也许这时候，你真的能够感受到学习真的是一件快乐的事情。而且你会发现你眼前的孩子根本不是“神兽”，而是可爱的小精灵。

        其次，陪伴着孩子坚持阅读。阅读的重要性我相信所有的家长都知道。那么如何让孩子爱上阅读，而且还要坚持阅读，我想只有陪伴，榜样的力量会替代一切。当你拿起书的同时在那默读，你的孩子肯定能够拿起书靠在你旁边安静下来。其实成年人静下心来读书不是一件很容易的事情，因为毕竟我们有工作的事情要做，以前我爱世界名著如痴如狂，现在我也会发现读完一本书需要双倍的时间，但是为了孩子我觉得值得。每天给自己半小时安静的时间，放下手机，陪伴孩子读书，有时间相互分享读到的故事。在一个阳光的上午，我们每个人手里一本书，在不经意间我拍下一幕，这幅画面至今深深的印在我的脑海里。

        再次，陪伴着孩子做自己喜欢做的事情。每个孩子小的时候都会有这样那样的爱好，孩子经常会说“我喜欢画画，我喜欢跳舞，我喜欢唱歌等等”。虽然不是奔着培养全能人才出发， 但是我觉得孩子只要喜欢，我们应该支持，而且鼓励孩子坚持下去。曾经听到这样一个故事，说小孩子喜欢撕纸，只要你看到她脸上撕纸的时候是开心的，你就可以陪她一起撕。任何一件事要想做好，都是需要付出努力和辛苦，孩子久而久之肯定会厌倦，甚至做的不好的时候会失落。这就需要我们陪伴在身边，陪伴时观察着她的心情，累了去安抚，失落了去安慰，烦恼了去解惑，孩子不仅能够感受到温暖、安全，还能感觉到“哇，我的爸爸妈妈好厉害！”，渐渐的亲子关系肯定会越来越好，也会为叛逆期和孩子之间的沟通做好铺垫。

         最后，陪伴着孩子坚持锻炼身体。在家里锻炼确实有很多干扰因素，但是为了孩子眼保健操和体育锻炼不能落下，我订好闹铃，音乐响起的时候就是体育锻炼时刻，孩子的潜意识里也有了这个概念，所以一切就简单许多。孩子锻炼的时候，还可以跟着一起动起来，跟孩子比赛，看看谁更厉害。

         我的陪伴让孩子有了坚持，孩子的坚持也让我的陪伴更有意义。陪伴着孩子第一次做学习生活计划表、陪伴着孩子第一次研究性学习、陪伴着第一次孩子做饭，陪伴着孩子听新闻。当然需要我们陪伴的还有太多，在孩子成长的每一刻，都能够看到我们默默的陪伴身影。

        陪伴不是代替，更不是包办，能自己做的坚持让她自己做，渐渐的这些将会成为孩子宝贵的财富，有的转化为她自身的习惯，有的转化为她的性格，有的转化为她努力的方向。抽出空闲，挤出时间，陪伴孩子，陪伴温暖童心、陪伴滋润亲情、陪伴美化生活、陪伴助力成长！